تکنیک "ف، ش، ن، م"
دانش‌آموزان هنگام
آزمون دادن به سؤالاتی برمی‌خورند که برای جواب دادن به آن‌ها شک و تردید دارند.
برای جواب دادن به این سؤال‌ها استفاده از تکنیک "ف، ش، ن، م" برای هر دانش‌آموز با توجه به اهمیت سؤال برای او اهمیت
پیدا می‌کند و به صورت زیر است:
1)سؤالاتی که فراموش کرده‌ام. (ف)
2) سؤالاتی که شک دارم (بین دو یا سه گزینه). (ش)
3) سؤالاتی که ناقص یاد گرفتم. (ن)
4)سؤالاتی که آن‌ها را مهم تشخیص می‌دهم. (م)
لینک کانال ما: